Livro do PPGE é aprovado no PNLD 2026-2029 e estará em todas as escolas do Brasil
O PPGE da Faculdade de Educação – UnB cumprimenta a profa. Patrícia Pederiva e Andréia Pereira pela aprovação no Edital do PNLD 26/29 educação infantil, categoria obras de referência! O livro resultado da tese de Andréia sob a orientação da profa Patricia Pederiva foi aprovado na última etapa de compra de livros do MEC. O livro estará disponível em todas as escolas do nosso país.
Infâncias Musicais: desenvolvimento da musicalidade na primeira infância
Título Principal: INFÂNCIAS MUSICAIS
Subtítulo: Desenvolvimento da musicalidade na primeira infância
Autoras: Andréia Pereira de Araújo e Patrícia Lima Martins Pederiva
Editora: Troia
Design: A capa apresenta fundo em tom laranja com ilustrações de linhas que remetem a elementos musicais (instrumentos e notas). Há notas musicais coloridas espalhadas pelo layout. O título está em verde com destaque central, e o subtítulo em azul. Na parte inferior, aparecem crianças segurando instrumentos musicais, como trompete, violão, teclado e fones de ouvido, reforçando a temática da musicalidade infantil.
Tipo de Obra: Livro teórico e prático que aborda o desenvolvimento da musicalidade na primeira infância, com base em estudos e reflexões sobre educação musical e cultura.
Temática Central: A obra discute a importância da musicalidade desde os primeiros anos de vida, destacando que música é um caminho para o desenvolvimento integral e a expressão humana. Fundamenta-se em princípios pedagógicos e culturais para mostrar como a música contribui para a formação da criança.
Conteúdo: O texto enfatiza que a musicalidade não é um dom inato, mas um comportamento que se desenvolve por meio das interações sociais e culturais. Apresenta reflexões sobre práticas pedagógicas, aspectos técnicos e estéticos, além de indicar caminhos para integrar música à educação infantil.
Público-Alvo: Educadores, professores de música, profissionais da educação infantil, pesquisadores e estudantes interessados em práticas educativas que valorizem a música como elemento essencial no desenvolvimento da criança.